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학술저널

TGT 협동학습을 통한 수열의 지도

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I. 고등학교 수학에서 수열 학습의 실태와 중요성

II. 교육과정과 교과서에서의 수열

III. 수열 관련 선행연구 분석

IV. TGT 학습 방법에 대하여

V. TGT 학습 방법의 효과적인 적용을 위한 제언

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