학술저널
數學敎科에서 小集團 協同學習을 통한 修行評價 硏究 - 中學生을 中心으로 -
- 제주대학교 교육과학연구소
- 교육과학연구
- 제5권 제2호
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2003.12167 - 186 (20 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 소집단 협동학습 지도방안
Ⅳ. 결론
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