학술저널
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 세계 시민 의식 함양을 위한 토대
Ⅲ. 제7차 교육과정에 반영된 세계 시민 의식 함양
Ⅳ. 세계 시민 의식 함양을 위한 효율적인 교수-학습 방법
Ⅴ. 결론
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