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학술저널

2008 교원 양성 정책 시행에 따른 본교 사범대학 국어교육과 교육과정 개선 방안 연구

Improving curriculum of department of Korean language education based on Tranining policy of teachers 2008

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1. 연구의 필요성 및 목적

2. 교원 양성 정책에 반영된 국어 교사의 교과 전문성 내용 요소

3. 주요 사범대학 국어교육과 교육과정 비교

4. 기본 이수 과목 및 교육과정 개선 방안

5. 결론

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