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학술저널

새로운 임용고사체제에 부합하는 영어교육과 교과과정 개편안

A Revised Curriculum for the Department of English Education Tailored to the Changes in the Teacher Employment Exams

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1. 연구의 목적과 필요성

2. 영어교육과 교과과정과 임용고사의 출제 영역별 비율

3. 교사자격 무시험검정 기준 강화와 현행 교과과정

4. 영어교육과 교과과정 개정의 구체적 안

5. 결론

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