학술저널
유아의 다중지능 향상을 위한 협동적 요리활동 교수모형 구성
The Cooperative learning-Based Food Activities Instruction Model for Fostering Multi-intelligence of Young Children
- 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소
- 교육발전
- 제27집 제1호
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2008.0231 - 65 (35 pages)
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1. 연구의 필요성 및 목적
2. 이론적 근거
3. 협동적 요리활동 수업모형
4. 맺음말
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