학술저널
1. 머리글
2. 교원 현직교육의 이론적 기반
3. 중등 사회과 현직교사 연수 프로그램의 현황
4. 중등 사회과 현직교사 연수 프로그램의 문제점 및 개선방안
5. 맺음말
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