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학술저널

중학교 일반사회 교육내용의 보편성·특수성 분석

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1. 문제의 제기

2. 지식과 교육에서의 보편성·특수성

3. 사회과 교육의 새로운 동향: 7차 교육과정과의 관련성

4. 중학교 일반사회 영역의 목표 및 내용

5. 사회교과서 내용의 보편성·특수성 분석

6. 맺는말

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