학술저널
대학생 집단에 있어서 학습자 중심의 협동학습전략이 학업성취도, 교과관련정의, 교우관계에 미치는 효과
- 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소
- 교육발전
- 제22집 제1호
-
2003.0243 - 71 (29 pages)
- 61
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의 및 결론
(0)
(0)