학술저널
1. 문제의 제기
2. 문화·지식·교육에서의 보편성과 특수성
3. 도덕교육의 새로운 동향: 7차 교육과정과의 관련성
4. 중학교 도덕과의 목표 및 내용
5. 도덕교솨서 내용의 보편성·특수성 분석
6. 맺는말
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