NCS를 활용한 4차 산업혁명 교육에 대한 연구

A Study on the 4th Industrial Revolution Education Using NCS

4차 산업혁명의 대두는 산업 전반의 변화를 예고하고 있다. 하지만, 기존의 교육 프로그램으로는 4차 산업혁명이 가져오는 변화를 따라가기에는 반드시 한계가 올 것이다. 현재의 교육 프로그램은 4차 산업혁명에 대비한 구체적인 표준 프로그램이 존재하지 않고 있다. 따라서 본 논문에서는 현재 한국에서 시행되고 있는 교육프로그램에 대한 문제를 분석하고, 이를 보완할 새로운 커리큘럼과 보안책을 제시한다.

The confrontation of the Fourth industrial revolution foreshadows a change in the industry as a whole. However, with traditional education programs, there will be a limit to keeping up with the changes that the Fourth Industrial Revolution brings. The current education program does not have a specific standard program for the Fourth Industrial Revolution. Therefore, this paper analyzes the problems of education programs currently being implemented in Korea and presents new curricula and supplement policies to complement them.