중⋅고령 지적장애인의 일상생활 연구: 중년기와 고령기의 비교

Activities of Daily Living of Middle to Old Age People with Intellectual Disability: Comparison of Middle Age and Old Age

목적: 본 연구는 중년과 고령 지적장애인의 일상생활을 비교하고 일반적 특성과 일상생활 사이의 상관관 계를 탐색하고자 하였다. 연구방법: 본 연구는 2017년 장애인 실태조사 원시자료를 이용하였다. 분석 대상자는 총 인원 6,549명 중 지적 장애인이며, 중&#8901;고령층인 자 180명이었다. 종속변수는 연령집단(중년 155명, 노년 25명)이고 독립변 수는 일반적 특성, 미충족 의료를 포함한 건강관련 변수는 만성질환 여부, 우울 경험 여부, 미충족 의 료 여부로 설정하였다. 일상생활은 기본적 일상생활 12개 영역과 수단적 일상생활 8개 영역으로 구성 하였다. 통계분석은 독립 t검정과 피어슨 상관분석을 이용하였다. 연구결과: 고령 지적장애인은 기본적 일상생활에서 누운상태에서 자세바꾸기, 옮겨앉기, 앉은자세 유지, 보행, 배변, 그리고 수단적 일상생활에서 전화사용, 물건사기, 식사준비, 청소, 빨래하기, 대중교통이용에서 중년 지적장애인에 비해 더 많은 도움이 필요하였다(p<.05). 결론: 본 연구의 결과는 지적장애 노인의 일상생활 향상을 위해 고령 장애인의 건강관리 및 증진과 관련한 고령친화산업이 필요함을 제안한다.

Objective: The purpose of this study was to compare the activities of daily living(ADL) of middle aged and elderly people with intellectual disabilities, and to examine the relationship between ADL and general characteristics in people with intellectual disabilities. Method: This study used raw data of 2017 National Survey of the Disabled Persons. Of the 6,549 subjects in the raw data, 180 subjects were analyzed middle to old age adult and people with intellectual disabilities. Dependent variables were age(155 middle age, 25 old age), independent variables were general characteristics, health related variables including unmet medical need were chronic disease, depression experience. ADL consisted of 12 subdomain of basic ADL and 8 subdomain of instrumental ADL. Statistical analysis was performed using independent t test and Pearson correlation analysis. Result: Elderly people with intellectual disabilities needed help more than middle age people in telephone use, shopping, preparing meals, housework, laundry, using transportation in baisc ADL, and telephone use, shopping, preparing meals, housework, laundry, using transportation in instrumental ADL(p<.05). Conclusion: These findings suggest that aging-friendly industries related to health care and promotion for ADL improvement of elderly people with intellectual disabilities.