통찰 음악교육을 위한 내용과 방법

Contents and Methods for the Insight Music Education

통찰은 인간이 변화에 대처하고 위기를 극복하는 데에 반드시 필요한 능력이다. 이러한 통찰은 인류의 생존과 함께해 왔으며, 다가오는 인공지능에 의한 미래 사회에서는 창의력과 함께 보다 더 강조되고 있고 깊고 높은 차원의 통찰이 요구되고 있다. 이에 본 연구는 미래를 살아갈 학생들에게 요구되는 통찰 능력의 신장을 위해 음악 교육에서 무엇을 어떠한 방법으로 기르고 함양시켜야 하는지, 음악교육에서의 통찰을 위한 내용과 방법을 알아보는 데에 그 목적을 두었다. 이를 위해 통찰의 의미와 과정, 그리고 통찰교육에 대하여 다양한 문헌을 고찰하여 보았고, 이를 토대로 음악교육을 통해 기를 수 있는 통찰의 내용과 방법에 대해 구체적으로 논의하였다. 연구 결과로서 통찰을 위한 음악교육의 내용으로 통찰의 대상은 느낌(정서)과 음악 자체로서 음악 요소, 그리고 통찰의 이해력에서 가장 높은 차원인 성찰이 될 수 있음을 밝혔으며, 통찰을 위한 음악교육의 방법으로는 느낌의 통찰과, 음악적 통찰, 심미적 통찰에 대하여 음악교육을 위한 과정과 활동을 설정하고 그 예를 제시하였다.

Insight is an essential ability for humans to cope with changes and also to overcome crises. This insight has been together with the survival of mankind. In the upcoming future society by artificial intelligence, it is more emphasized together with the creativity, and the deep and high-level of insight is asked for. Thus, this study aimed to understand what should be developed and cultivated in which methods of music education, and also to understand the contents and methods for the insight of music education, in order to increase the insight which would be asked for students in the future. For this, after considering diverse literature on the meanings and process of insight, and the insight education, this study concretely discussed the contents and methods of insight that could be developed by music education. In the results of this study, the contents of music education for insight could include feelings(emotion) as the object of insight, music elements as music itself, and the introspection as the highest level of insight. Regarding the methods of music education for insight, this study set up the process and activity for music education and then examined the example by applying the general stage and process of insight.