자아존중감과 학교생활만족도가 대학생 스트레스에 영향을 미치는 요인

Self-esteem and School Life Satisfaction Affect the Stress of College Student

본 연구의 목적은 자아존중감과 학교생활만족도가 대학생들의 스트레스에 영향을 미치는 요인을 살펴보고자 하는 것이다. 대학생 시기는 일반적으로 청소년기에서 청년기로 넘어가는 시기로 자립성을 갖추도록 다양한 과업을 수행해야 하는 생애주기라고 할 수 있다. 이시기에 스트레스 관리는 미래에 이들의 정신건강에 중요한 영향을 줄 수 있다. 그러나 최근 경제위기로 청년실업 등으로 대학의 낭만을 즐기기에 이들은 많은 스트레스 상황에 놓여 있다. 이시기에 스트레스를 제대로 관리하는 것이 건강한 성인으로서 사회에서의 자립을 위해 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 본 연구에서는 제 10차 청년패널 조사결과 중 대학생 1,180명을 대상으로 이들의 자아존중감 및 학교생활만족도가 스트레스에 영향을 미치는지를 살펴보고자 분석을 실시하였다. Spss 21.0을 사용해 빈도분석, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였으며, 연구결과 개인적 특성 중 자아존중감이 낮을수록, 학교생활만족도가 낮을수록 스트레스가 높다는 결과를 보였으며 스트레스를 줄이기 위해 대학교육의 방향을 제시하였다.

The purpose of this study is to investigate the factors affecting the stress of college students self - esteem and school life satisfaction. The college student period is generally a lifecycle in which a variety of tasks must be carried out to ensure independence as a transition period from adolescence to adolescence. Stress management at this time can have a significant impact on their mental health in the future. However, due to the recent economic crisis, young people are enjoying university romance through unemployment. It is important to manage stress properly in this period as a healthy adult for independence in society. Therefore, in this study, we analyzed 1,180 college students self - esteem and school life satisfaction on the stress of 10th youth panel survey. Spss 21.0 was used for frequency analysis, correlation analysis and regression analysis. As a result of the study, it was found that the lower self-esteem and the lower the school life satisfaction, the higher the stress.