종교성이 장애대학생의 장애수용 및 진로결정에 미치는 영향

Influence of Religiosity on Disability Acceptance and Career Decision Making of College Students with Disabilities

본 연구는 종교성이 장애대학생의 장애수용 및 진로결정에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 19개 대학교에 재학 중이거나 휴학 중인 장애대학생 114명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 설문지의 데이터를 SPSS 17.0 버전을 사용하여 분석하였다. 사용된 분석 기법은 빈도분석, 상관분석, t-test, ANOVA 이다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 종교성이 장애대학생의 장애수용과 진로결정에 미치는 영향을 알아보기 위하여 상관분석을 실시한 결과 유의한 영향이 없는 것으로 밝혀졌다. 둘째, 연령, 장애유형, 장애 등급, 종교 유형, 종교입문시기에 따라 종교성이 유의한 차이가 있는 것으로 밝혀졌다. 이상의 연구결과를 바탕으로 종교성이 장애수용이나 진로결정과의 관계를 고려한 몇 가지 제언을 하고자 한다. 첫째, 장애대학생의 장애수용 및 진로결정에 영향 주는 요소에 대한 심층연구가 필요하다. 둘째, 초등학교 이전에 종교를 가지게 된 장애대학생이 초등학교 이후에 종교를 가진 장애대학생보다 진로결정이 높은 점을 활용한 진로결정서비스를 개발해야 한다. 셋째, 종교성 척도가 한국의 장애대학생을 위하여 만들어진 척도가 아니었다는 점을 고려하여 장애대학생의 한국적 종교성을 고려한 종교성 척도 개발이 이루어져야 한다.

The purpose of this study is to look into effects of religiosity on disability acceptance and career decision making of college students with disabilities. This study was conducted targeting 114 college students with disabilities who are in school or off school from 19 colleges. Data collected from the survey was analysed using SPSS 17.0. The methods of analysis are frequency analysis, correlation analysis, t-test and ANOVA. Followings are results of the research in summary. First of all, correlation analysis was performed in order to know the influence of religiosity on disability acceptance and career decision making of college students with disabilities. The outcome turned out to be not statistically significant in terms of having an effect on disability acceptance and career decision making of college students with disabilities. Secondly, there is a significantly different level of religiosity depending on age, type of disability, disability grade, type of religion, and entering religion. On the basis of the results of this study, several recommendations have been suggested in a bid to offer vocational rehabilitation services to college students with disabilities in view of disability acceptance, career decision making and religiosity. First of all, there is a need for in-depth study of factors which influence disability acceptance and career decision making of college students with disabilities. Secondly, there is a need for development of career decision making service program referring to the fact that there is a higher level of career decision making in college students with disabilities who have been experiencing a religion before their schooling than students who became believers after their school admission Thirdly, the religious criteria used in this research are not designed for Korean college students with disabilities. There is a need for development of Korean type religious criteria.