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한국기술교육학회 한국기술교육학회지 제1권 제1호 지식기반 사회를 대비한 중등학교 기술과 교사의 직무능력에 관한 연구

학술저널

지식기반 사회를 대비한 중등학교 기술과 교사의 직무능력에 관한 연구
A Study of a Job Competency for Technological Subject Teachers in Secondary Schools for a Knowledge-Based Society

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I. 서론

II. 지식기반 사회의 개념과 지식기반 사회에서의 기술교과교육

III. 지식기반 사회에서 중등학교 기술과 교사의 역할

IV. 지식기반 사회에서 기술과 교사의 직무능력

V. 결론 및 제언

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