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A Study on the Systematization of Objectives and Contents of Technology Education
I. 서론
II. 기술과의 성격, 내용구조, 기술적 소양에 대한 델파이 조사 결과
III. 기술과 교육과정 구성의 이론적 체계 구안
IV. 결론 및 제언
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