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학술저널

교과서 분석을 통한 남 · 북한 『製圖』 기술교육의 비교 연구

A Comparative Study on Drawing in Technology Education between South and North Korea by Textbook Analysis

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I. 서론

II. 남 · 북한 제도 관련 교과서 비교 분석

III. 결론 및 제언

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