학술저널
기술 · 가정과 운동 물체 만들기 단원의 체험 활동에서 협동 학습이 학업 성취도에 미치는 효과
The Effects of Cooperative Learning on Student Achievement in Hands-on Activities for Unit Making Object of Motion at Technology-home economics Classes in Junior High School
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I. 서론
II. 체험 활동에서 협동 학습의 역할
III. 연구의 방법과 설계
IV. 연구의 결과 및 분석
V. 결론 및 제언
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