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한국기술교육학회 한국기술교육학회지 제4권 제1호 중학교 3학년 기술 · 가정 교과에서 납땜식 전자키트와 블록식 전자키트의 수업 효과 비교

학술저널

중학교 3학년 기술 · 가정 교과에서 납땜식 전자키트와 블록식 전자키트의 수업 효과 비교
Comparision of Learning Effects Using Electronic Kit of Soldering-type and Block-type in Technology · Home Economics Subject of the Third Grade of Middle School

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I. 서론

II. 연구의 방법

III. 연구의 결과 및 해석

IV. 결론 및 제언

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