국립공고 출신 R&D 인력 양성에 대한 중소기업의 인식 조사

Study on the SMEs’Perception about Cultivation of R&D Manpower that Graduated from National Vocational High School

이 연구에서는 중등단계에서의 중소기업 R&D 인력 양성 가능성을 검토해 보기 위해 국립공고 출신 R&D 인력의 수요 및 실태를 조사하고, 중소기업의 인식 및 요구 조사를 통해 국립공고 출신 R&D 인력 양성의 필요성을 구명하고자 하였다. 이를 위해 중소기업청과 국립공고의 추천을 통해 중소기업 대상으로 총 400부의 설문지를 배포하였으며, 148부(37.0%)를 회수하여 127부(31.8%)를 분석에 사용하였다. 이 연구를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 중소기업에서는 이미 고졸인력을 중소기업 연구소 R&D에 투입하고 있으며, 향후 숙련기능•기술력을 가진 고졸 인력 관련 수요가 상당 수 있을 것으로 예상된다. 또한 초급 수준의 기술숙련 기반 R&D 인력으로 양성하는 것에 대한 중소기업의 인식과 채용에 대한 의향 역시 높게 나타났다. 둘째, 고교 수준의 R&D 인력 양성을 위해서는 중소기업과 중소기업 부설 연구소의 요구가 높은 직업 기초 능력, 기술 숙련 능력, 직무 발명 능력을 키워줄 필요가 있다. 이를 위해 국립공고의 교육 목표를 ‘기술영재양성’으로 설정할 필요가 있으며, 숙련된 전공 기술 능력과 직무 발명 능력을 키워주기 위한 교육 과정 개발이 필요하다. 셋째, 중소기업에서 요구하는 인력을 양성하기 위해서는 무엇보다 산업체의 지원과 참여가 필요하다. 우수한 R&D 인력을 양성하기 위해서는 전공 지식과 숙련된 기술 뿐 아니라 중소기업 현장에 대한 이해와 실제 산업체의 현장 경험 등이 필요하다. 따라서 중소기업을 비롯한 산업체가 교육에 적극적으로 참여할 수 있도록 다양한 정책적 노력이 수반되어야 한다.

This study was conducted to investigate demands and the actual status of R&D manpower that graduated from National vocational high schools so as to examine possibilities to cultivate it in SMEs(small and medium size enterprises) at the middle stage and necessities to do it through a study on awareness and demands of industrial bodies. To achieve them, total 400 copies of a questionnaire were distributed to SMEs by recommendation of the Small and Medium Business Administration and National vocational high schools. The 148 copies of the questionnaire (37.0%) were collected and 127 ones of the questionnaire (31.8%) were used for the analysis. The results of this study are as follows. First, SMEs have provided manpower that graduated from high school for SMEs R&D Laboratory. And there will be lots of demands related to manpower that graduated from high school with skillful functions and technical skills. In addition, there was also SMEs awareness about cultivation of R&D manpower based on elementary-level skills training and high intention of the recruitment. Second, for cultivation of R&D manpower that graduated from high school, it s necessary to cultivate occupational basic abilities, skills learning abilities, and job creation abilities. For that, National vocational high schools need to set educational goals as cultivation of technical manpower gifted . and it needs to develop the curriculum to get experienced major technical skills and job creation abilites. Third, to cultivate manpower demanded by SMEs, they first support and participate in it. To cultivate excellent R&D manpower, not only specialized knowledge and skillful technology but also understanding of the SMEs field, field experience in the actual industrial field, etc. are necessary. Therefore, various political efforts should be accompanied so that industrial bodies can actively participate in education.