소비자 역할수행, 삶의 만족도 및 행복의 연계성

The Connectivity among Consumer Role Performance, Life Satisfaction and Happiness

이 연구는 대전지역에 거주하는 중2 학생을 대상으로 소비자 역할수행과 삶의 만족도 관계, 소비자 역할수행과 행복 간의 관계 및 삶의 만족도와 행복과의 관계를 확인하고, 세 변수의 연계성을 검토하였다. 현대사회에서 대표적인 소비 주체인 청소년의 소비문화 특성은 동조 소비, 과시 소비, 충동 소비이며 기호적이며 감각 소비이기 때문에 무엇보다 올바른 소비자 역할수행이 필요하다. 이번 연구에서 청소년들이 소비자로서 역할수행 하는 것이 삶의 만족도 및 행복과 어떤 연계성이 있는지를 알아보았다. 대전지역에 거주하는 중학교 2학년 350명을 대상으로 소비자 역할수행 척도 17문항(5개 요인)과 삶의 만족도 5문항(1개 요인) 및 중학생용 행복 척도지 45문항(9개 요인)이 포함된 질문지로 설문을 진행하였다. 연구결과는 청소년의 작지만 확실한 행복을 찾으려는 방안으로 중학생의 소비자 역할수행과 삶의 만족도는 정적 상관관계가 있는 것으로 확인되었다. 또한, 소비자 역할수행과 행복은 정적 상관관계가 확인되었고, 삶의 만족도와 행복도 정적 상관관계가 있음을 재확인하였다. 끝으로, 연구의 제한점과 앞으로의 연구 방향을 논의하였다.

This study investigated the connectivity among consumer role performance, Life satisfaction, and happiness, examining relationship between consumers role performance and life satisfaction, relationship between consumer role performance and happiness, and relationship between life satisfaction and happiness with second grade students at middle school in Daejeon. In modern society, the characteristics of youth s consumption culture, a representative consumer entity, are sympathetic consumption, ostentatious consumption, impulsive consumption, symbolic and sensory consumption, so proper consumer role performance is needed above all. The study looked at how young people s role as consumers had to do with their life satisfaction and happiness. 350 students participated in the study s survey in the second year of middle school in Daejeon, which included a scale of 17 questions (5 factors) and 5 questions of satisfaction with life (1 factors) and 45 questions of happiness index for middle school students (9 factors). The study found that middle school students had a positive correlation between their role as consumers and their satisfaction with life as a way to find small but certain happiness for young people It also reaffirmed that there is a positive correlation between consumer performance and happiness, and that life satisfaction and happiness are also positive. Finally, we discussed the limitations of the study and the future direction of the study.