간호여대생의 양성평등의식에 영향을 미치는 요인

Factors affecting gender equality consciousness of nursing college female students

본 연구는 간호여대생의 양성평등의식에 영향을 미치는 요인을 파악하여 양상평등의식의 향상을 위한 기초자료를 제공하기 위해 시도되었다. 연구대상자는 B, Y시의 간호여대생으로 자료수집은 2017년 4월 3일부터 4월 21일까지 였고, 최종 255부를 분석에 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 t-검증, 일원분산분석,, 변수간의 상관관계는 피어슨 상관계수, 양성평등의식에 미치는 요인은 다중회귀분석을 사용하였다. 연구결과 대상자의 양성평등의식은 3.26±0.36점으로 나타났다. 대상자의 자기효능감, 성정체성, 성역할고정관념, 양성평등의식과의 상관관계에서 양성평등의식은 자기효능감(r=.135, p=.031), 성정체성(r=.131, p=.037)과는 정적 상관관계를 나타냈고, 성역할고정관념(r=-.466, p<.001)은 부적 상관관계를 보였다. 대상자의 양성평등의식에 영향을 미치는 요인은 부와의 관계, 성정체감, 성역할 고정관념으로 나타났고, 설명력은 24.9%로 나타났다. 본 연구를 통하여 간호여대생의 양성평등의식을 향상을 위한 중재방안이 필요하다.

This study was to identify factors influencing the gender equality consciousness of nursing college female students and provide data to increase gender equality consciousness for nursing college female students based on the results. The subjects of nursing college female students in B and Y city at the time, data collection was from April 3, 2017 to April 21, 255 questionnaires were used in the final analysis. The analyzed by the t-test, ANOVA, Pearson s correlation coefficient, and multiple regression using SPSS/WIN 22.0. In results of the study, gender equality consciousness appeared as 3.26±0.36 points. Gender equality consciousness were a positive correlation with self-efficacy(r=.135, p=.031) and a positive correlation with gender identity(r=.131, p=.037) and showed a negative correlation with gender role stereotypes(r=-466, p<.001). Factors affecting gender equality in research subjects appeared to be relation of father, gender identity and gender role stereotypes, explanatory power was found to be 24.9%. Through this research requires to improve the gender equality consciousness of nursing college female students.