취학 전 자녀를 둔 간호사의 역할갈등, 주관적안녕감이 이직의도에 미치는 영향

The Effects of Role Conflict and Subjective Well-being on Turnover Intentions of Nurses with Preschool Children

본 연구에서는 취학 전 자녀를 둔 간호사의 이직의도에 역할갈등, 주관적 안녕감이 미치는 영향을 파악하여 병원에 머물도록 돕기 위한 방안을 개발하는 기초자료를 제공하기 위해 수행되었다. 본 연구는 서술적 조사연구로, 2019년 8월 1일부터 9월 10일까지 총 149명의 대상자를 편의표집하여 구조화된 설문지를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS Statistics 23.0 program을 이용하여 기술 통계, t-test, ANOVA, Scheff&#233; test, Pearson’s Correlation Coefficient, Stepwise multiple regression으로 분석하였다. 이직의도는 역할갈등(r=.490, p<.001)과 유의한 양의 상관관계가 있었고, 주관적안녕감(r=-.403, p<.001)과 유의한 음의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 이직의도에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 요인은 역할갈등(β=.39, p<.001), 주관적안녕감(β=-.21, p=.009)으로 나타났으며, 이직의도에 대해 역할갈등과 주관적안녕감의 설명력은 26.5%였다. 취학전 자녀를 둔 간호사의 역할갈등을 감소시키고, 주관적안녕감 증가시키는 것이 이직의도를 낮추는데, 효과적이였다. 따라서, 취학전 자녀를 둔 간호사가 역할갈등을 느끼지 않고 일할 수 있고 직장과 가정에서 만족한 삶을 살아갈 수 있도록 지속적인 경력개발 지원프로그램 개발이 필요할 것이다.

This study identified the role conflict and subjective well-being on turnover intention of nurses who have child in preschool. The purpose is to help develop a plan to successfully balance work in hospital and home with a higher satisfaction in their lives as nurses. As a descriptive research, the convenient sampling was used and the subjects were total 149 people. Data collection period was from August 1, 2019 to September 10, 2019. The gathered data were analyzed using the SPSS/WIN 23.0 program which was used to descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheff&#233; test, Pearson correlation coefficient and stepwise regression. Turnover intention was significantly positively correlated with role conflict(r=.490, p<.001) and significantly negatively correlated with subjective well-being(r=-.403, p<.001). The statistically significant factors affecting turnover intention were role conflict(β=.39, p<.001) and subjective well-being(β=-.21, p=.009). The explanation power for turnover intention was 26.5%. It implies that reducing the role conflict and increasing the subjective well-being of nurses who have preschool children are effective in reducing turnover intention. Therefore, it is necessary to develop continuous career development support programs so that nurses who have children can work without feeling role conflict and be satisfied at work and home.