대학생이 지각한 부모양육태도와 분리개별화 및 대인관계문제의 관계 : 분리불안과 함입불안을 중심으로

The Relationship between Parenting Styles, Separation-individuation, and Interpersonal Problems of College Students - Focused on separation anxiety and engulfment anxiety -

본 연구는 대학생이 지각한 부모양육태도와 분리불안과 함입불안에 초점을 둔 분리 개별화, 그리고 대인관계문제의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 대학생 515명을 대상으로 부모-자녀결합척도(PBI), 분리개별화척도(SITA), 대인관계문제척도(KIIP-SC)를 사용하여 설문을 실시하였으며, SPSS 12.0이 상관분석과 중다회귀분석을 위해 사용되었다. 연구 결과, 분리 개별화의 하위척도인 분리불안은 어머니 돌봄과 상관이 있었으며, 함입불안은 어머니 돌봄, 어머니 과보호, 그리고 아버지 돌봄과 유의한 상관이 있었다. 또한 대인관계문제는 어머니 돌봄, 아버지 돌봄, 분리불안, 그리고 함입불안과 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 함의와 제한점, 및 후속연구의 필요성이 논의되었다.

The purpose of this study was to explore the relationships of parenting style, separation-individuation(focused on separation anxiety and engulfment anxiety), and interpersonal problems in undergraduate students. 515 college students answered the questionnaire consisting of Parental Bonding Instrument(PBI), Separation-Individuation Test for Adolescence(SITA), and Short form of the Korean Interpersonal Problem Circumplex scales(KIIP-SC). SPSS 12.0 was used for implementing a correlation and multiple regression analysis. As a result of analysis, separation anxiety sub-scales of SITA were significantly related to maternal care, and engulfment anxiety sub-scales of SITA were significantly related to maternal care, maternal overprotection, and paternal care. Interpersonal Problem were significantly related to maternal care, paternal care, separation anxiety, and engulfment anxiety. Implications and limitations of these results and the suggestions for further researches were also discussed.