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학술저널

정신지체아의 읽기장에 치료교육을 위한 컴퓨터 프로그램 적용의 효과

A Effect of Computer Program for Mentally Retarded Children in the Therapeutic Education of Reading Disability

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 결과 및 고찰

Ⅴ. 요약 및 결론

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