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학술저널

Die Kern-Prinzipien der Montessori-Pādagogik, die in der Heilpādagogishen Praxis Angewendet Werden Können

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Ⅰ. Elnführung in die Arbeit

Ⅱ. Konzentration als Voraussetzung innerer Selbständigkeit und Selbstentfaltung

Ⅲ. Projekt-Arbeit : Experimentieren mit Umwelterfahrung

Ⅳ. Aufbau der Person durch die Organization der Bewegungen und Intelligenz-training durch Sprache

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