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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신교육체제 수립을 위한 중등교육 개혁방안
Ⅲ. 중등교육개혁에 따른 가정과 교육과정의 변화 전망
Ⅳ. 교원 양성ㆍ임용제도
Ⅴ. 교사 양성 교육과정 및 연수
Ⅵ. 결론 및 제언
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