학술저널
브루너의 유아교육과정이론을 다시 읽다 : 『브루너, 유아교육이론의 새 지평』을 읽고
- 한국내러티브교육학회
- 내러티브와 교육연구
- 제2권 제2호
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2014.08163 - 165 (3 pages)
- 404
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