학술대회자료
소통하며 공감하며 상생하며 (시각중복장애학생 교육을 중심으로)
- 한국시각장애교육재활학회
- 한국시각장애교육재활학회 학술대회지
- 한국시각장애교육∙재활학회 2015년 제33차 학술대회 자료집
-
2017.081 - 9 (9 pages)
- 72
커버이미지 없음
Ⅰ. 첫발 떼기
Ⅱ. 한걸음 더 옮기기 (사례 중심의 소통과 공감의 이야기들)
Ⅲ. 손잡고 함께 다다르기
Ⅳ. 지속성을 가지고 머무르기
(0)
(0)