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학술저널

청년기의 교육 및 노동시장 이행 경로 유형화: 고교계열에 따른 차이를 중심으로

A Study on the Types of Transition Path of Education and Labor Market of South Korean Youths: Focusing on the Differences between General and Vocational High school Students

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이 연구에서는 한국교육고용패널조사(KEEP) 7차년도까지의 시계열 자료를 활용하여 일반고 및 특성화고 졸업자의 교육 및 노동시장 이행 경로를 탐색하였다. 분석 대상인 19세부터 25세까지는 전 생애에 걸쳐 안정적인 경력을 형성하는데 있어 매우 중요한 시기이며, 따라서 이 시기의 학생들이 어떠한 .유형의 경력개발 형태를 보이는지를 탐색하는 것은 청년층 취업 및 진로개발 관련 정책을 수립하는데 있어 중요한 시사점을 가질 수 있다. 이를 위해 이 연구에서는 고등학교 졸업자의 1년 단위 경력을 8개의 하위범주로 구분하여 분석에 활용하였으며, 특히 고교계열에 따른 차이에 초점을 맞춰 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 일반고 졸업자의 경우 ``고졸 후 지속적 미상형``, ``대졸 후 취업형``, ``병역 후 대학복귀형``, ``전문대 진학 후 지속적 미상형``, ``전문대 졸업 후 취업형``의 5개 유형이 확인되었다. 둘째, 특성화고 졸업자의 경우 ``대학재학형``, ``고졸 후 지속적 미상형``, ``고졸 후 취업형``, ``전문대학 및 미상 혼합형``의 4개 유형이 확인되었다.

The purpose of this study is to identify and describe the transition path of education and labor market of youth, in short words, career patterns . Especially this study focuses on the differences between vocational high school students` career patterns and those of general high school students. Data from Korea Education and Employment Panel (KEEP) is analyzed by applying optimal matching and clustering analysis. Results of this study are as follows. Firstly, career patterns of general high school students cluster 5 types: ``Cluster 1: Continuous unknown status after high school graduation``, ``Cluster 2: Work after university graduation``, ``Cluster 3: Return to the university after military service``, ``Cluster 4: Continuous unknown status after entering college``, ``Cluster 5: Work after college graduation``. Secondly, career patterns of vocational high school students cluster 4 types: ``Cluster 1: University attending``, ``Cluster 2: Continuous unknown status after high school graduation``, ``Cluster 3: Work after high school graduation``, ``Cluster 4: Mixed with college attending and unknown status``.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구의 방법

Ⅳ. 연구의 결과

Ⅴ. 결론 및 제언

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