이 연구는 2008년도에 실시된 `2007년도 전문대학 특성화 사업 평가`의 결과를 분석한 것이다. 이 연구를 위해 지표 간의 평균분석과 상관분석을 실시하였고, 이와 함께 수도권과 비수도권 간의 비교, 영역별 사업의 `04~`05년도 평가 결과와 `07년도 평가 결과 간의 평균 및 분산 변화의 크기를 비교함으로써 평가가 사업에 미치는 기여를 분석하였다. 연구 결과 몇몇 지표의 경우 중복성이 강한 것을 발견할 수 있었으며, 수도권과 비수도권 간 지표상 커다란 차이를 발견하기 어려워 평가 점수 상 지역간 사업의 평준화가 이루어진 것으로 볼 수 있다. 평가지표의 배점이 크다고 하여 순위와 높은 상관관계를 가진다고 단정할 수 없었다. 연구결과 영역별 특성화 사업의 경우 각 대학에서 특성화 사업에 필수적인 과정을 충실이 이행하면 평가 결과 또한 좋게 나타났으며, 주문식 교육 사업에 대한 평가는 실적 중심으로 이루어진 것으로 나타났다. 또한, 평가 사업은 학교의 재정운영과 교육과정 운영에 기여한 것으로 파악되었다. 끝으로, 향후 전문대학 특성화 사업 평가 진행에 있어 제안할 점은 여러 가지 평가지표 항목을 통한 평가보다는 중복된 지표를 과감히 생략하여 단순화시키고 각 지표 간의 독립적인 지표를 통해 평가가 이루어져야 한다는 것이다.
The purpose of this study is to analyze a evaluation result of specialized projects for Junior college which have done in 2008yr. We have done a mean and correlation analysis among the indicator with indicator comparing between the National Capital region and non-the National Capital region. Also, by comparing the magnitude of change of variance and mean between `04~`05 evaluation result and that of `07, we analyzed a contribution which evaluation affect the specialized projects. In some indicators case, we can`t find the indicator that have independence among indicators and a great difference in indicators between National Capital region and non-the National Capital region. It was grasped that The evaluation have contributed to the finance and curriculum operation of junior college.