학술저널
김포시 거주지 분리와 교육환경의 차별화 - 중학교별 특목고 합격자 수를 중심으로-
- 한국교원대학교 사회과학교육연구소
- 사회과학교육연구
- 제18권
-
2016.1284 - 104 (21 pages)
- 18
커버이미지 없음
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 김포시의 거주지 분리
Ⅳ. 김포시 교육환경의 차별화와 학력자본의 재생산
Ⅴ. 결론
(0)
(0)