전시와 연계한 어린이 공연예술 프로그램 사례연구 - 서울소재 국립기관 세 개의 사례를 중심으로 -

A Case Study of Linked Program of Performing Arts Exhibition of Children - Focused on Three Cases of National Museum in Seoul -

박물관은 수집, 연구, 보존, 전시의 기능을 통해 대중에게 사회, 문화적 공간이자 교육기관의 역할을 한다. 이러한 박물관의 역할은 공연예술 분야에서 더욱 중요해졌다. 공연예술은 공연과 동시에 사라져 버리는 ‘시간적․무형적’ 특성으로 인해 기록, 보존, 전시 등의 기능을 활용하여 대중들에게 공연문화를 향유할 수 있다. 우리나라의 공연예술분야는 국가무형문화재의 30%를 차지할 정도로 비중 있지만, 그 수에 비해 전시관의 수가 상대적으로 적은 편에 속한다. 이에 국가와 지자체에서는 공연예술 전문박물관을 설립하고 있으며, 기존 박물관에서도 공연예술분야의 전시 비중을 늘리고 있다. 공연예술전시는 무형의 주제를 전시하기 위해 면밀한 전시시나리오와 다양한 전시기법이 요구된다. 또한 공연예술전시는 연계프로그램을 활용하여 무형의 한계를 보완하고 전시의 이해를 높일 수 있다. 이에 본고는 서울 소재 국립기관 세 개의 사례를 통해 공연예술전시 특성을 파악하고 이와 연계한 어린이 공연예술 프로그램 활용사례 분석에 중점을 두었다. 이 사례분석은 공연예술전시 및 연계프로그램의 특징과 구성요소를 분석했다는 점에서 의의가 있다. 따라서 이 사례연구를 통해 공연예술전시와 교육의 방안을 모색하는데 계기가 될 것이다.

Museums serve as a sociocultural space and educational institution to the public with the functions of collecting, researching, preservation and displaying. These roles of museums have become more important in the field of performing arts. It is more effective for the public to appreciate performing arts through tangible records and exhibitions as performing arts is momentary and intangible. Although performing arts sector accounts for 30% of the nation s intangible cultural assets in Korea, it is hard to find the exhibition halls which hold collections related to performing arts. Accordingly, the state and local governments are doing best themselves to establish museums specializing in performing arts. Moreover, current museums also have more exhibitions regarding performing arts sector. The performing arts exhibitions require a detailed exhibition scenario and various exhibition techniques to display intangible themes. The visible exhibitions of performing arts can supplement the limitations of the unique characteristics, and the linked programs can help the public to understand easily and enjoy exhibitions. In response, this study identifies the characteristics of the performing arts exhibitions through three cases of the Seoul-based national museum centers and concentrates on the analysis of the use cases of the children s linked programs. This analysis is crucial to analyze the characteristics and components of performing arts exhibitions and the linked programs. Therefore, this case study will explore effective ways to hold exhibitions and education programs of performing arts.