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학술대회자료

기술ㆍ가정 교과의 중학교 1학년 ‘청소년의 자기관리’ 단원의 실천적 문제중심 가정과 교수-학습 과정안 개발 및 효과검증 : 중학생의 자아효능감, 자아탄력성, 행복감 향상에 미치는 효과를 중심으로

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