코로나19(COVID-19) 시대의 화상(畫像) 미술치료 사례연구: 미취학 아동 어머니의 우울감 및 양육스트레스 완화를 중심으로

A Case Study of Online Art Therapy in COVID-19: A Focus on Depression and Parenting Stress Relief for a Preschooler s Mother

본 연구는 코로나19(COVID-19)로 사회적 거리두기를 실천하는 미취학 아동 어머니의 우울감 및 양육스트레스 완화를 위한 화상(畫像) 미술치료로 새로운 환경을 통한 미술치료의 가능성을 탐색하고자 하였다. 연구대상은 육아카페와 SNS를 통해 모집한 미취학 아동의 어머니 5명으로, 2020년 4월 23일부터 6월 5일까지 개인별 주 2회, 총 8회기(회기당 50분)의 화상 미술치료를 실시하였다. 연구자료는 참여자의 사전․사후 변화를 살펴보기 위해 우울 검사(BDI)와 한국판 부모 양육스트레스 검사(K-PSI-SF) 그리고 동적가족화(KFD)와 빗속의 사람(PITR) 그림검사를 진행하였으며, 화상 미술치료 환경점검 및 개선을 위한 설문지를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 화상 미술치료를 통한 미취학 아동 어머니의 우울감은 3명의 우울 없음과 2명의 단계 하락으로 전체 우울감이 완화되었다. 둘째, 화상 미술치료를 통한 미취학 아동 어머니의 양육스트레스는 3명의 양육스트레스 없음과 2명의 양육스트레스 유지로 부분 완화되었으며, 그림검사를 통한 긍정적 정서변화가 관찰되었다. 셋째, 화상공간을 통한 미술치료는 시․공간의 참여기회 확장과 치료사와의 원활한 교감으로 치료적 환경의 가능성을 발견할 수 있었다. 본 연구는 화상 미술치료를 통해 새로운 치료적 환경의 가능성 제시에 의의가 있으며, 화상공간에서의 내담자 안전문제와 치료사의 개인정보 보호를 위한 논의가 필요하다.

This study sought to explore the possibility of art therapy in a new environment: using online art therapy to relieve depression and parenting stress of mothers of preschoolers who practice social distancing due to COVID-19. The research subjects were five mothers of preschoolers recruited through an online network. The online art therapy was conducted individually, twice a week, 50 minutes per session, from April 23 to June 5, 2020. In order to examine the changes in participants, the following pre- and post-tests were conducted: Beck Depression Inventory (BDI), Korean version of the Parenting Stress Index-Short Form (K-PSI-SF), Kinetic Family Drawing (KFD), and People in the Rain (PITR). To improve the environment of online art therapy, a questionnaire was conducted after. The results of this study were as follows: First, mothers’ depression was alleviated using online art therapy. Second, parenting stress was able to partially relieved, and positive emotional changes were observed through the drawing test. Third, art therapy in the online space has the potential to be a therapeutic environment through the expansion of opportunities for participation in time and space and smooth interaction with therapists. This study is meaningful to raise the possibility of a new therapeutic environment through online art therapy. However, discussion about the safety of patients in the online space and the protection of personal information by therapists are still needed.