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KCI등재 학술저널

음악치료사의 마음챙김이 치료적 관계에 미치는 영향

심리적 소진과 역전이 관리능력의 이중매개 효과

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음악치료에서 치료적 관계는 치료 성과와 관련되는 중요한 변인이다. 본 연구는 문헌 검토를 통해 치료적 관계에 영향을 미치는 주요 변인으로 음악치료사의 심리적 소진과 역전이 관리능력을 탐색하였고, 마음챙김이 심리적 소진을 감소시키고, 역전이 관리능력을 향상시켜 치료적 관계에 유익한 영향을 미칠 것으로 보고, 문헌 고찰에 기초하여 이론 모형을 설정하고 검증하였다. 음악치료 전문가 163명을 대상으로 질문지를 통해 자료를 수집하고, 구조방정식 모형검증을 실시하였다. 분석 결과, 음악치료사의 마음챙김이 심리적 소진과 역전이 관리능력의 완전이중매개를 통해 영향을 미치는 이론 모형이 가장 적절한 모형으로 채택되었다(χ²(df = 73, N = 163) = 145.81이었고(p < .001), CFI = .963, NFI = .929, TLI = .954, RESEA = .078(90% 신뢰구간, .060∼.097). 이는 음악치료사의 마음챙김 수준이 높을수록, 심리적 소진을 감소시켜 치료적 관계에 긍정적인 영향을 미치며, 다른 한편으로 마음챙김 수준이 높을수록, 역전이 관리능력이 증가되어 치료적 관계에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 의미한다. 또한 음악치료사 훈련 과정 또는 음악치료사의 자기돌봄에 마음챙김을 적용하는 것이 유익하다는 것을 시사한다.

In music therapy, the therapeutic relationship is the important variables related to the outcome of treatment. This study explored the psychological burn-out and countertransfrence management ability of music therapists as the main variables influencing the therapeutic relationship through literature review. mindfulness was considered to have a beneficial effect on the therapeutic relationship by improving countertransference management ability and by reducing psychological burn-out. Therefore, based on the literature review, we tried to establish and verify the theoretical model. First, data were collected through questionnaires for 163 music therapists, and conducted a structural equation model verification. As a result of analysis, The theoretical model that influenced the mindfulness of music therapist through full duplication of psychological burn-out and countertransference management ability was adopted as the most appropriate model(χ²(df = 73, N = 163) = 145.81 (p <.001 ), CFI = .963, NFI = .929, TLI = .954, RESEA = .078 (90% confidence interval, .060 ∼ .097). In other words, the higher the level of mindfulness of a music therapist, the less psychological burn-out it has, a positively affecting the therapeutic relationship. And the other side, the higher the level of mindfulness, the higher the countertransference management ability, which positively affects the therapeutic relationship. And, it also suggests that it is beneficial to apply mindfulness to music therapist training courses or to the self-care of music therapists.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

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