키케로 공화주의의 도덕 교육 적용에 관한 연구

A Study on the Application of Cicero’s Republicanism in Moral Education

2015 개정 교육과정 ｢윤리와 사상｣에서 공화주의가 처음 도입되면서, 신로마 공화주의의 원류(源流)로 평가받는 키케로의 공화주의에 대한 관심이 높아지고 있다. 그러나 키케로 공화주의에 대한 높은 관심과 중요성에 비해, 아직 도덕 교육에서 그의 공화주의에 대한 연구 실적은 양적으로나 질적으로 그리 많지 않은 실정이다. 이에 본 연구는 도덕 교육에 키케로 공화주의를 적용하기 위한 이론적 토대를 탐구하고자 한다. 구체적으로 본 연구는 키케로 공화주의의 핵심 개념인 혼합정과 자연법 개념을 중심으로 그의 공화주의를 재구성한다. 이를 바탕으로 본 연구는 2015 개정 교육과정 ｢윤리와 사상｣ 5종 교과서의 키케로 공화주의 관련 서술을 분석하고, 차기 교육과정에 적용할 수 있는 키케로 공화주의의 교과서 서술 예시를 제안한다.

Republicanism was first introduced in the 2015 revised curriculum Ethics and Thoughts. Accordingly, there is a growing interest in Cicero s republicanism, which is regarded as the source of neo-roman republicanism. However, A study on Cicero s republicanism in moral education has not been quantitatively or qualitatively compared to the high interest and importance of Cicero republicanism. Therefore, this study is to explore the theoretical foundation for applying Cicero’s republicanism to moral education. Specifically, this study reconstructs his republicanism around the concept of mixed government and natural law, the core concepts of Cicero republicanism. This study analyzes the description of Cicero republicanism in five textbooks of Ethics and Thoughts in the 2015 revised curriculum based on the result of reconstruction, and proposes an example of textbook description of Cicero republicanism that can be applied to the next curriculum.