이데올로기와 교육

Ideology and Education

이데올로기 또는 관념학은 로크와 콩티약의 감각론, 그리고 베이컨의 우상론을 두 기둥으로 하여 탄생한 학문으로서, 그릇된 관념을 제거하는 방법을 찾는 것을 그 근본 목적으로 삼고 있다. 이데올로기 분야를 대표하는 학자인 마르크스와 니체는 그것을 상이한 방향으로 발전시켰다. 이 두 학자의 이데올로기는 각각 ‘제도파괴의 방법’과 ‘자아파괴의 방법’이라고 부를 수 있다. ‘자아파괴의 이데올로기’를 통해 니체는 권력을 향해 있는 현대인의 의지를 진리 쪽으로 전향시키고자 한다. 우리의 의지가 진리를 향한다는 것은 소극적 기준으로서의 신을 인정한다는 것을 의미한다.

The two pillars of ideology or theory of ideas are Locke s sensationalism and Bacon s theory of idols; and its main purpose is to propose a method of eliminating the improper ideas in our minds. The representatives are Marx and Nietzsche. Their theories of ideas can be called ideology as institution-destruction and ideology as self-destruction respectively. According to Nietzsche, the direction of our will should be turned from power to truth. Positing our will to truth means that we accept God as negative standard of our life.