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학술저널

自由敎育 理念의 敎育的 人間像에 대한 批判的 檢討

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1. 序論

2. 敎科와 生活의 關聯: 삶의 總體性과 二元的 敎科觀의 극복

3. 삶의 理解方式: 超越的 觀點과 內在的 觀點

4. 結論

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