학술대회자료
구성주의 관점에 기초한 중학교 「기술・가정」교과서의 식생활 교육내용 및 전달 방식 분석: 한・일 교과서 비교
- 한국가정과교육학회
- 한국가정과교육학회 학술대회
- 2020년도 동계학술대회
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2020.1291 - 91 (1 pages)
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