사범대 예비교사들의 학과 만족과 진로결정 효능감의 관계

Relationship between Department Satisfaction and Career Decision Efficacy in Pre-Service Teachers in a College of Education

본 연구는 전공과 연계된 진로를 선택하는데 영향을 미치는 진로교육서비스 공급자인 사범대학이라는 환경적 요인의 학과 만족과 전공 관련 진로결정 효능감과의 관계를 밝히는데 목적이 있다. 연구대상은 교사를 목표로 하고 사범대학 소속 학과의 전공 수업을 수강하고 있는 예비교사 재학생 369명을 대상으로 하였다. 탐색적 요인분석과 요인 간 유사성을 알아보기 위해 상관계수를 적용하여 분석하였으며, 학과 만족에 따른 전공 관련 진로결정 효능감의 차이는 t-test, one-way ANOVA, Multiple Regression 모형을 사용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 학과 만족과 진로결정 효능감의 변수들 간의 상관관계는 유의한 정적 상관의 관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 학과 만족과 전공 관련 진로결정 효능감은 성별에 따른 학과 만족에서만 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 학과 만족과 전공 관련 진로결정 효능감의 세부 요인별 간에는 각각 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다.

This study aims to reveal the relationship between the department satisfaction of the environmental factor, the college of education, a career education service provider affecting the selection of a career related to a major and the major-related career decision efficacy. Research subjects were 369 pre-service teachers who aimed to be teachers and were taking major classes in the department in a college of education. Exploratory factor analysis and analysis applying a correlation coefficient to examine the similarity between factors were conducted, and for the difference in major-related career decision efficacy according to department satisfaction, a t-test, one-way ANOVA, and multiple regression model were used. The results obtained through the research results are as follows: First, as for the correlation between the variables of department satisfaction and career decision efficacy had a significant positive correlation. Second, there was a significant difference between department satisfaction and major-related career decision efficacy only in department satisfaction according to sex. Third, there was a significant correlation respectively between the sub-factors of department satisfaction and major-related career decision efficacy.