학술저널
미술교육에서 오감 경험을 통한 조형놀이가 학습 성과에 마치는 영향에 관한 연구
A Study on the Learning Result of Plastic Play Program through the Five Senses in Art Education
- 한국초등미술교육학회
- 미술교육연구논총
- 제13권 제1호
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2002.08131 - 153 (23 pages)
- 18
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조형놀이에서의 오감교육
Ⅲ. 오감 경험을 통한 조형놀이 프로그램의 실제
Ⅳ. 결론
참고문헌
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