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학술저널

초등 미술교육에서 디자인 프로세스를 적용한 가방 만들기 수업 연구

A Study on the Bag Making Class Applying Design Process in Elementary Art Education : Focused on the Consumer Color Preference Analysis

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Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 주제접근을 위한 이론적 고찰

Ⅲ. 수업의 실제 적용

Ⅳ. 결 론

참고문헌

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