음악교육이 대학생들의 생활 속의 음악활동과 음악회 참석에 미치는 영향

Influence of Music Education on Music Activities in Lives and the Attendance of Music Concerts of College Students

본 연구의 목적은 대학에서 음악관련 교양과목을 수강하는 대학생들을 대상(n=183)으로 음악교육경험이 생활 속의 음악활동과 음악회 참석에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 본 연구결과를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 대학생들이 음악교육을 받은 기간은 평균 5.20년이었고, 음악회 참석 횟수는 3년 간 평균 2.19회를 참석하였으며, 하루 평균 음악 감상시간은 2.29 시간을 듣는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생들이 가장 많이 음악교육을 받은 악기는 피아노로 전체 참가자 183명 중 55%에 해당하는 101명이 배워, 피아노를 통한 음악교육이 가장 보편적인 것으로 나타났으며, 생활 속 음악활동은 합창이 전체 대학생들의 음악활동 중 40%이상을 차지하여 가장 일반적인 생활 속 음악활동인 것으로 나타났다. 셋째, 대학생들의 현재 생활 속에 음악활동 여부에 따른 실제 음악교육을 받은 기간을 비교한 결과, 통계적으로 유의미한 결과가 나와 대학생들은 음악교육을 받은 경험이 많으면 많을수록 생활 속의 음악활동에 적극적으로 참여하고 있는 것으로 나타났다(t=-3.01, p<.05). 넷째, 음악교육경험이 많고, 기간이 길수록 실제 음악회에 참석하는 횟수가 많은 것으로 나타났다(t=-4.68, p<.05). 정리하면, 대학생들의 생활 속 음악활동을 장려하고 음악회 참여율을 높이기 위해서는 대학생들이 음악교육을 받을 수 있도록 동기를 부여하고 다양한 기회를 제공하여, 음악교육을 더욱 활성화 시키는 것이 중요하다는 것이다.

The purpose of this study was to examine the influence of music education experience on music activities and attendance of music concerts of college students (n=183). The results of this study were as following, First, college students received an average 5.20 years of music education, an average 2.19 attendances of music concerts in three years, and an average of 2.29 hours of listening to music per day. Second, piano was the most common music education in that 55% (101 out of 183) of participants learned piano, and attending choirs was the most common music activity (40%) in their lives. Third, there was a statistically significance on whether or not the music activity in the current life of college students (t=-3.01, p<.05). College students who received more music education were actively participating in music in life. Fourth, there was a statistically significance on attendance rate of music concert (t=-4.68, p<.05) in that the more music education experience, the more attendance of music concerts. In summary, it is important to motivate college students to receive music education and provide a variety of opportunities to further revitalize music education in order to encourage music activities in their lives and increase participation in music concerts.