청소년 진로선택 및 발달에 영향을 미치는 부모 변인 관련 국내 연구 동향

An Analysis of Research Trends Related Parental Variables Influencing on Adolescents Career Choice and Development

이 연구의 목적은 약 10년간 청소년 진로선택 및 발달에 영향을 미치는 부모 변인 관련 연구의 동향을 파악하는 것이다. 이를 위하여 2010년부터 2019년 7월까지 약 10년간 KCI에 등재된 학술지 197편을 연구 대상으로 선정하였다. 선행연구에서 활용한 분석의 틀을 기반으로 이 연구의 목적에 맞게 분석 틀을 수정·보완하였고, 진로교육 전문가 3인의 타당화 과정을 거쳐 분석 틀을 확정하였다. 분석 결과 첫째, 약 10년간 청소년 진로선택 및 발달에 영향을 미치는 부모 변인 관련 연구는 증가하는 추세이고, 둘째, 학교급이 높아질수록 관련연구 수가 증가하였으며, 셋째, 선정 문헌은 주로 부모보다 자녀의 인식을 측정한 것으로 나타났다. 넷째, 약 10년 전과 비교할 때 다양한 부모 변인이 개발·활용 되었고, 다섯째, 부모변인은 주로 청소년 진로성숙, 진로효능, 진로결정 및 진로행동과 관련 변인과 함께 연구되었으며 여섯째, 연구 방법 및 분석 방법은 주로 변인 간 인과 관계를 검증하는 방법이 활용되었다. 일곱째, 부모 변인의 측정도구는 같은 측정도구임에도 불구하고 연구자에 따라 변인명, 하위요인, 부모 구분 여부 등을 다르게 활용하는 것으로 나타났다. 마지막으로 이 연구의 결론과 연구의 제한점 및 후속 연구를 위한 제언을 제시하였다.

The study aims to identify research trends related parental variables influencing on adolescents career choice and development. For the purpose of the study, 197 journals listed in KCI for the past 10 years from 2010 to 2019 were selected for doing research. The analysis framework used in the previous research was revised and supplemented to accomplish the purpose of this study. And the analysis framework was confirmed through the validation process of three career education experts. Based on the above analysis, the results of the study were as follows. First, over the past decade, research on parental variables that influences career choice and development in adolescents has been on the rise. Second, as the school level increased, the number of related studies was increased. Third, the selected literatures mainly measured children’s perception rather than parents. Fourth, various parental variables were developed and utilized. Fifth, parental variables were mainly investigated along with adolescent career maturity, career efficacy, career decision and career behavior. Sixth, research and analyse methods were mainly used to verify causal relationships between variables. Seventh, despite of the same measuring tools for analysing parental variables, the researches have utilized variable names, sub-factors, and parental distinctions according to researcher’s intention. Lastly, the limitations and suggestions for further research of this study were presented at the conclusion of this study.