농업인의 혁신기술 수용 및 지속적 사용 변수간의 관계

Study on the Relationship Between Factors of Farmers Adoption and Continuous Use of Innovative Technology

이 연구의 목적은 농업인의 혁신기술 수용 및 기술의 지속적 사용에 미치는 주요한 선행요인을 밝히기 위한 것으로 2002년부터 시작된 ‘양돈분뇨처리기술 시범사업’을 통해 가축분뇨처리 신기술을 도입한 농가에 대해 실시된 설문조사를 바탕으로 수행되었다. 연구모형은 혁신확산이론(DOI)과 기술수용이론(TAM)을 기반으로 도출되었으며 농업인 개인의 특성인 혁신성과 기술보급의 주체이자 변화주도자의 역할을 하고 있는 농업기술센터의 특성인 교육지원품질, 사후 기술지원품질 요인이 기술에 대한 인지된 유용성과 인지된 용이성, 그리고 한 단계 더 나아가 기술에 대한 만족과 지속적인 사용의도에 미치는 영향을 PLS를 이용한 구조방정식 모형 분석을 통해 분석하였다. 분석의 결과는 다음과 같다. 첫째, 혁신확산이론과 기술수용모형을 수정한 정보시스템 지속적 이용모형에 관한 연구를 바탕으로 신기술의 지속적 이용에 영향을 주는 선행요인으로 개인의 혁신성과 교육지원 품질, 기술지원 품질이 인지된 유용성과 인지된 용이성의 선행변수가 됨을 도출하였다. 둘째, 교육지원품질은 신기술에 대한 유용성 인지에 긍정적인 영향을 미치고, 인지된 유용성은 사용자의 기술만족에 긍정적 영향을 미친다. 또한, 기술만족은 지속적 사용의도에 긍정적 영향을 미치는 것을 실증하였다. 셋째, 기술지원품질은 인지된 유용성에는 유의미한 영향력을 가지지 못하나 인지된 용이성에 긍정적 영향을 미치고 있다. 이와 같은 결과로부터의 주요 시사점은 농가의 신기술 도입 및 지속적 사용의도에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 농업기술센터의 교육품질로 앞으로 농업기술센터와 같은 지도기관의 교육프로그램 개발 및 평가에 더 많은 노력이 필요하다는 것을 알 수 있게 해준다.

This study was conducted to find the critical factors influencing pig farmers adoption of new technology for pig night soil treatment. Survey for this study was implemented targeting pig farmers in Korea. The research model was built based on DoI(Diffusion of Innovation) and TAM(Technology Acceptance Model) to figure out the effect of individual innovativeness, education support quality and technology support quality on perceived usefulness and perceived ease of use which lead intention to use and user satisfaction. Result from PLS is, first, individual innovativeness, education support quality, and technology support quality work as antecedent variables of perceived usefulness and perceived ease of use. Second, education support quality has positive effect on perceived usefulness of new technology and perceived usefulness has positive effect on user satisfaction of the technology. Finally, this study found that technology support quality doesn t have significant impact on perceived usefulness whereas it has positive effect on perceived ease of use. These results give an implication that development and evaluation of education program require major effort since adoption and intense to use of the new technology in pig farm is most affected by education support quality.