학술저널
제6차 교육과정 『기술·산업』교과의 교육내용에 대한 남녀 학생들의 선호도에 관한 연구
The Study on Appropriateness of Contents of the Subject “Technology” in the 6th National Curriculum for Middle School Students
- 한국농산업교육학회
- 농업교육과 인적자원개발
- 제30권 제2호
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1998.0681 - 92 (12 pages)
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Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 연구의 방법
Ⅲ. 연구의 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
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