학술저널
아동-식물의 상호작용과 감성지능의 관계 분석
The Relationship between Child-Plant Interaction and Emotional Intelligence
- 한국농산업교육학회
- 농업교육과 인적자원개발
- 제30권 제1호
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1998.03109 - 128 (20 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 연구의 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 제언
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