학술대회자료
교사의 교육적 신념에 따라 교실수업 방식이 달라질까: 잠재집단분석(LCA)을 통한 교사 정체성과 실천에 대한 이해
- 한국교육사회학회
- 한국교육사회학회 학술대회자료집
- 2021년 춘계학술대회
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2021.041 - 33 (33 pages)
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